研究人员等接纳情况
（2008年度実績）
接纳外籍研究人员的情况
| 受入部/国・地域名 | 文学研究科 ・ 文学院 | 教育学研究科 ・ 教育学院 | 法学研究科 ・ 法学院 | 経済学研究科 ・ 経済学院 | 理学研究科 ・ 理学院 | 医学系研究科 ・ 医学院 | 牙科研究科 ・ 牙科学院 | 药学研究科 ・ 药学院 | 工学研究科 ・ 工学院 | 农学研究科 ・ 农学院 | 国际文化研究科 | 信息科学研究科 | 生命科学研究科 | 环境科学研究科 | 医工学研究科 | 教育信息学教育部 ・ 研究部 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 亚洲 | 印度 | 6 | 2 | 1 | |||||||||||||
| 印度尼西亚 | 1 | 4 | 1 | 2 | |||||||||||||
| 韩国 | 5 | 14 | 5 | 6 | 6 | 18 | 7 | 7 | |||||||||
| 新加坡 | 1 | 1 | 4 | 4 | |||||||||||||
| 泰国 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 2 | ||||||||||
| 台湾 | 3 | 2 | 6 | 2 | 5 | 1 | 3 | 1 | |||||||||
| 中国 | 16 | 3 | 39 | 9 | 7 | 4 | 45 | 14 | 3 | 1 | 6 | 7 | |||||
| 孟加拉国 | 1 | 4 | |||||||||||||||
| 菲律宾 | 1 | 7 | 2 | ||||||||||||||
| 越南 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
| 马来西亚 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||
| 蒙古 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| 中东 | 阿拉伯联合酋长国 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| 以色列 | 1 | ||||||||||||||||
| 伊朗 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||
| 奥曼 | 1 | ||||||||||||||||
| 土耳其 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 非洲 | 埃及 | 1 | 2 | ||||||||||||||
| 突尼斯 | 2 | ||||||||||||||||
| 南非共和国 | 3 | ||||||||||||||||
| 大洋洲 | 澳大利亚 | 6 | 2 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||
| 新西兰 | 2 | ||||||||||||||||
| 北美 | 美国 | 1 | 1 | 2 | 43 | 28 | 2 | 28 | 2 | 6 | 8 | 2 | 7 | ||||
| 加拿大 | 6 | 7 | 5 | 3 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||
| 中南美 | 阿根廷 | ||||||||||||||||
| 古巴 | |||||||||||||||||
| 哥斯达黎加 | 2 | ||||||||||||||||
| 智利 | |||||||||||||||||
| 巴西 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| 玻利维亚 | |||||||||||||||||
| 墨西哥 | 1 | ||||||||||||||||
| 欧洲 | 爱尔兰 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| 阿塞拜疆 | |||||||||||||||||
| 英国 | 3 | 4 | 1 | 3 | 9 | 1 | 1 | 16 | 5 | 1 | 2 | ||||||
| 意大利 | 12 | 5 | 1 | 1 | |||||||||||||
| 乌克兰 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 爱沙尼亚 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 奥地利 | 3 | 1 | 3 | ||||||||||||||
| 荷兰 | 1 | 8 | 2 | 1 | |||||||||||||
| 哈萨克斯坦 | |||||||||||||||||
| 塞浦路斯 | |||||||||||||||||
| 希腊 | 1 | ||||||||||||||||
| 格鲁吉亚 | |||||||||||||||||
| 瑞士 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 瑞典 | 2 | 5 | 2 | 1 | |||||||||||||
| 西班牙 | 8 | 1 | 4 | ||||||||||||||
| 斯洛伐克 | 5 | ||||||||||||||||
| 斯洛文尼亚 | |||||||||||||||||
| 捷克 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 丹麦 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 德国 | 1 | 1 | 20 | 2 | 3 | 2 | 17 | 4 | 1 | 2 | |||||||
| 挪威 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 匈牙利 | 1 | ||||||||||||||||
| 芬兰 | 1 | 3 | 6 | ||||||||||||||
| 法国 | 1 | 1 | 41 | 2 | 3 | 16 | 7 | 2 | 1 | 5 | |||||||
| 保加利亚 | 1 | ||||||||||||||||
| 比利时 | 2 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||
| 波兰 | 1 | 3 | |||||||||||||||
| 葡萄牙 | 1 | ||||||||||||||||
| 俄罗斯 | 6 | 1 | |||||||||||||||
| 共计 | 17 | 7 | 45 | 17 | 253 | 75 | 10 | 19 | 205 | 30 | 51 | 14 | 19 | 38 | |||
| 受入部/国・地域名 | 金属材料研究所 | 加龄医学研究所 | 流体科学研究所 | 电气通信研究所 | 多元物质科学研究所 | 医院 | 东北亚研究中心 | 高等教育开发推进中心 | 学术资源研究公开中心 | 国际高等研究教育机构 | 回旋加速器放射性同位素中心 | 未来科学技术共同研究中心 | 学际科学国际高等研究中心 | 网络科学中心 | 国际交流中心 | 原子分子材料科学高等研究机构 | 其他 | 共计 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 亚洲 | 印度 | 6 | 5 | 2 | 7 | 1 | 4 | 1 | 35 | ||||||||||
| 印度尼西亚 | 1 | 2 | 11 | ||||||||||||||||
| 韩国 | 19 | 26 | 2 | 27 | 9 | 4 | 5 | 2 | 3 | 1 | 8 | 174 | |||||||
| 新加坡 | 10 | 2 | 2 | 1 | 25 | ||||||||||||||
| 泰国 | 2 | 2 | 15 | ||||||||||||||||
| 台湾 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 35 | |||||||||||
| 中国 | 16 | 1 | 11 | 2 | 14 | 9 | 13 | 8 | 1 | 1 | 33 | 42 | 305 | ||||||
| 孟加拉国 | 1 | 6 | |||||||||||||||||
| 菲律宾 | 1 | 2 | 13 | ||||||||||||||||
| 越南 | 1 | 7 | |||||||||||||||||
| 马来西亚 | 5 | ||||||||||||||||||
| 蒙古 | 1 | 5 | |||||||||||||||||
| 中东 | 阿拉伯联合酋长国 | 2 | |||||||||||||||||
| 以色列 | 1 | ||||||||||||||||||
| 伊朗 | 1 | 5 | |||||||||||||||||
| 奥曼 | 1 | ||||||||||||||||||
| 土耳其 | 2 | ||||||||||||||||||
| 非洲 | 埃及 | 1 | 4 | ||||||||||||||||
| 突尼斯 | 2 | ||||||||||||||||||
| 南非共和国 | 3 | ||||||||||||||||||
| 大洋洲 | 澳大利亚 | 7 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 29 | |||||||||||
| 新西兰 | 1 | 2 | 5 | ||||||||||||||||
| 北美 | 美国 | 20 | 1 | 21 | 6 | 14 | 1 | 9 | 1 | 11 | 1 | 215 | |||||||
| 加拿大 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 | 44 | ||||||||||
| 中南美 | 阿根廷 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||
| 古巴 | 2 | 1 | 3 | ||||||||||||||||
| 哥斯达黎加 | 2 | ||||||||||||||||||
| 智利 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 巴西 | 5 | ||||||||||||||||||
| 玻利维亚 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 墨西哥 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||||||||
| 欧洲 | 爱尔兰 | 1 | 3 | ||||||||||||||||
| 阿塞拜疆 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 英国 | 4 | 5 | 2 | 14 | 1 | 6 | 15 | 93 | |||||||||||
| 意大利 | 1 | 2 | 2 | 1 | 25 | ||||||||||||||
| 乌克兰 | 2 | ||||||||||||||||||
| 爱沙尼亚 | 2 | ||||||||||||||||||
| 奥地利 | 1 | 8 | |||||||||||||||||
| 荷兰 | 6 | 1 | 2 | 3 | 9 | 33 | |||||||||||||
| 哈萨克斯坦 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| 塞浦路斯 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 希腊 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||||||||
| 格鲁吉亚 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 瑞士 | 3 | 1 | 2 | 8 | |||||||||||||||
| 瑞典 | 2 | 1 | 1 | 1 | 15 | ||||||||||||||
| 西班牙 | 2 | 1 | 1 | 1 | 18 | ||||||||||||||
| 斯洛伐克 | 5 | ||||||||||||||||||
| 斯洛文尼亚 | 3 | 3 | |||||||||||||||||
| 捷克 | 2 | 2 | 1 | 1 | 8 | ||||||||||||||
| 丹麦 | 1 | 5 | |||||||||||||||||
| 德国 | 10 | 6 | 2 | 6 | 1 | 3 | 9 | 6 | 2 | 98 | |||||||||
| 挪威 | 8 | 10 | |||||||||||||||||
| 匈牙利 | 3 | 4 | |||||||||||||||||
| 芬兰 | 1 | 2 | 1 | 14 | |||||||||||||||
| 法国 | 3 | 3 | 9 | 15 | 8 | 1 | 6 | 5 | 59 | 188 | |||||||||
| 保加利亚 | 1 | ||||||||||||||||||
| 比利时 | 1 | 7 | |||||||||||||||||
| 波兰 | 1 | 1 | 2 | 8 | |||||||||||||||
| 葡萄牙 | 1 | ||||||||||||||||||
| 俄罗斯 | 2 | 8 | 1 | 29 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 57 | |||||||||
| 共计 | 122 | 13 | 117 | 45 | 137 | 11 | 36 | 36 | 6 | 1 | 2 | 5 | 4 | 9 | 6 | 83 | 157 | 1590 | |
在外的教职员人数及外籍研究人员接纳人数的变化
外国留学生接纳人数的变化
