第11章
工学系の女子学生・女性研究者の
“夢の実現を応援”工学系女性研究者
育成支援推進室

工学の分野は、人々の“生活の礎”であり、当たり前の日常を送る上で私たちはその恩恵を受けています。しかし工学系の女性研究者の数は少なく、工学の魅力が女子学生には伝わりにくいことも課題となっていました。
 こうした状況を解決したいと取り組んだのが、工学の魅力の発信や女性研究者の“見える化”です。中でも、オープンキャンパスの特別企画として工学研究科等男女共同参画委員会が開催している「女子中高生のためのミニフォーラム『工学にかける私の夢』」のサポートを、設立時から現在まで継続して行っています。2023年のミニフォーラムには、2日間で約450名が参加し、過去最高の参加者数を記録しました。また、ALicE設立当初からニュースレターを、全国の女子校などに配布しています。その他、入試説明会や出張講義、研究室見学などにも積極的に取り組んでいます。2024年度のAO入試では女子学生の応募者数、合格者数ともに過去最多となりました。

ALicEの支援活動は、全学の活動を基に設計しました。全学の支援では足りない部分や対象から漏れてしまう部分なども積極的にカバーしています。ワークライフバランスとの両立支援の取り組みとして、男女に関わらず研究者に広く支援要員を派遣しています。特に多くの方に対して支援が行えるように、同一の事務補佐員が、週に数日間あるいは半日などの単位で各先生の下で事務作業の補佐などを行っています。また、若手の女性研究者や女子学生の研究支援を行う「STEP-ALICEプログラム」では、学会での発表などに限定せず、国内外での共同研究打ち合わせなどでも利用できるようにし、女性研究者の活躍の促進を狙っています。

2015年、研修などで利用される青葉記念会館の改修に伴い、トイレやシャワーなどが利用できる男性・女性用の静養室と託児ルームの整備を提案しました。また、工学研究科の施設管理室にも協力いただき、託児ルーム「ずんだぬきっずるーむ」を作りました。この託児ルームは、スペースのみの提供ですが、学会での利用も可能としており、余裕がある時には工学系だけでなく、学内の他の所属の方にも利用いただけます。